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从北京联合大学了解到，全国首个文化遗产领域的卓越工程学院——文化遗产卓越工程师学院3月10日在北京挂牌成立，这也是全国第一个文科引领、文理工管交叉融合的卓越工程师学院。
其实，早在2015年，我国就设立了“文化遗产”专业，培养相关文化遗产保护和管理人才。如今，北京联合大学成立全国首个“文化遗产”类学院，将会给文化事业带来怎样的推动作用？记者对此进行了了解。
文化遗产热催生巨大人才需求
近年来，随着文化遗产热、博物馆热的兴起以及文化遗产保护工作的深入开展，对专业人才的需求量也越来越大，但与此同时，文化遗产保护和管理人才的缺口也非常大。
2015年，教育部在历史学专业门类下新增特设专业——文化遗产，以物质文化遗产、非物质文化遗产为核心内容，进行特定教育方向人才培养，具有多学科、跨专业、交叉性等特点，理论与实践结合紧密。其培养目标是，培养热爱文化遗产事业、熟悉文化遗产核心理念与政策法规、具备文化遗产系列基础知识、了解国际及国内文化遗产保护状况、掌握基础研究理论与方法、具备文化遗产保护与修复一技之长的复合型人才。
2021年，“非遗保护”也被列入普通高校本科专业目录。这些学科门类的设置，对培养相关专业人才，促进我国文化事业健康发展起到了巨大的推动作用。目前，我国拥有57项世界遗产，世界自然遗产、自然与文化双遗产数量均位居世界第一。根据第三次全国文物普查结果，全国有不可移动文物76万余处。作为历史文化名城，北京共有7处世界文化遗产，各类不可移动文物4400余处。
人才培养聚焦全链条、复合型
根据2023年校友会中国大学历史学类专业排名，首都师范大学文化遗产专业在“文化遗产”本科专业（研究型）方面，全国排名第一；重庆文理学院文化遗产专业在“文化遗产”本科专业（应用型）方面，全国排名第一。
北京联合大学在文化遗产保护传承领域有突出优势和重要成果，是北京市属高校唯一在文化遗产保护传承关键领域学科专业齐全的高校。学校建有近万平方米考古文物实验室、门类齐全的文物材料与工艺复原考古实验室、收藏丰富的中国考古学史文献中心等，这些硬件平台为新学院的建设提供物质条件。
根据培养计划，文化遗产卓越工程师学院将邀请文博领域的顶流讲最地道的专业知识，在考古现场、文创企业和文博科技公司设“教室”，力争培养文化遗产保护传承领域的复合型人才。在学科学习上，学院将融合历史、地理、艺术、旅游、人工智能等多个学科，重构交叉融合的文化遗产保护传承全链条知识体系，培养复合人才。
此外，在师资团队上，学院还将联合国家文物局考古研究中心、北京市考古研究院、北京大学考古文博学院等合作单位，组建跨院系、跨学科、跨领域的师资团队，开展融合培养。
“我们把所有和文化遗产有关的学科都纳入了学院的培养计划中。例如，人工智能学科为考古发掘过程提供技术支持，艺术类专业为文化遗产的活化利用提供创意方案，学院将推动这些相关学科的交叉融合，培养复合型人才。”北京联合大学党委副书记、校长雷兴山说。
编辑：王振江
